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(初中地理——初中地理地理技术与地理教学评价)离线考试
发布者: 初中地理专家  (发布时间: 2014-6-14 10:08:28

初中地理《课程标准》中的基本理念之一是“构建基于现代信息技术的地理课程。在课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中,要充分考虑现代信息技术的影响,为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。”请以初中地理八年级下册《长江三角洲地区》一课为例,完成以下各项。
1、为本节教学内容设计一个适宜的导入。2、为完成本节教学内容,你准备用什么具体的教学手段或教学工具,并说明你选择的理由。

 
答题内容
提交者: 吴国芳  (提交时间:  2014-10-24 10:59:46

初中地理《课程标准》中的基本理念之一是“构建基于现代信息技术的地理课程。在课程内容选择、教学方式方法改革和教学评价中,要充分考虑现代信息技术的影响,为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。”请以初中地理八年级下册《长江三角洲地区》一课为例,完成以下各项。
1、为本节教学内容设计一个适宜的导入。

利用常熟的地理资源,用“水做的沙家浜” http://www.shajiabang.com/index.php?m=Jingdianshajiabang&a=yingxiang&aid=740唯美的视频资料引入,从身边的地理引入。学生的自豪感顿由心生,激发学习兴趣。从视频中了解长江三角洲地区地理人文,水网密集,交通发达,地理位置重要,不仅景美,而且经济发达。


2、为完成本节教学内容,你准备用什么具体的教学手段或教学工具,并说明你选择的理由。

教学手段:教课书,地图册,投影仪,电脑,网络。

教课书与地图册的选择是每课必备,是学生学习的主阵地,课本知识是基础,要做必要的标记,勾画,课堂上来不及消化的知识可以通过课后有针对性的复习加以巩固。地图册能更加直观的反映地理事物的位置,相互关系。

投影仪的选择是可以及时反馈学生的课堂练习 ,有代表性的问题通过投影仪及时纠正,也可以展示正确的答题方法。

电脑和网络是现代化教育手段,可以播放视频资料(“水做的沙家浜”),直接下载地图(长江三角洲),让学生身临其境,达到更好的效果。

 

 
教师评语
  
利用常熟的地理资源开展地理教学是明智的
 评定等级: 优秀 辅导教师18已在2014-11-10 22:53:07推荐!